Телефон горячей линии:

8 (812) 576-98-71

пн-пт с 10.00 до 16.00

Информация о работе конфликтной комиссии по приёму в детский сад размещена в разделе «Контакты».

Информация о работе телефона горячей линии по вопросам приема/перевода в школу размещена в разделе «Контакты».

Чалганская Любовь Ивановна (576-98-71)

Чалганская Любовь Ивановна (576-98-71)

Чалганская Любовь Ивановна (576-98-71)

начальник отдела образования администрации Невского района

кабинет 34
телефон приемной: 576-98-71, факс 417-37-30
e-mail: chalganskaya@tunev.gov.spb.ru

приемный день: вторник, 16.00-18.00 (по предварительной записи) тел. 576-98-71

консультации для руководителей: по предварительной записи

Должностные обязанности:

  • Координация трудовой деятельности сотрудников по формированию и развитию сети государственных образовательных учреждений района, организации учебно-воспитательного процесса.
  • Контроль материально-технического обеспечения подведомственных образовательных учреждений.
  • Участие в формировании проектов бюджета района в подведомственной отделу сфере.
  • Контроль соблюдения финансовой дисциплины, исполнения бюджета.
  • Контроль целевого использования денежных средств, исполнения сметы расходов на содержание образовательных учреждений.
  • Контроль формирования адресных программ капитального ремонта, реконструкции и текущего ремонта зданий подведомственных образовательных учреждений, а также планов по закупке товаров и услуг.
  • Контроль выполнения образовательными учреждениями плана подготовки учреждений к новому учебному году.
  • Обеспечение взаимодействия в установленном порядке с органами государственной власти Санкт-Петербурга, органами местного самоуправления, структурными подразделениями администрации Невского района, организациями, должностными лицами и гражданами.
  • Решение текущих вопросов с целью повышения эффективности управления образованием администрацией района как исполнительного органа государственной власти.
  • Обеспечение организации приема граждан и представителей организаций по вопросам, отнесенным к компетенции отдела образования.
  • Обеспечение реализации антикоррупционной политики в отделе образования, подведомственных образовательных учреждениях.
  • Согласование в установленном порядке проектов правовых актов в соответствии с компетенцией отдела образования.
  • Координация организации и проведения конференций, совещаний, семинаров, иных мероприятий по вопросам, относящимся к компетенции отдела.
  • Внесение предложений по назначению и увольнению руководителей подведомственных учреждений.
Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

ГИА-2019. ОВЗ

Раздел: РОО Вторник, 11 сентября 2018 19:31

Уважаемые руководители ГБОУ, НОУ!

Отдел образования информирует, что Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к государственному выпускному экзамену (ГВЭ-9 и ГВЭ-11) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов. Сборники заданий охватывают 11 предметов: русский язык, математика, литература, английский язык, история, обществознание, география, биология, химия, физика и информатика. Также опубликованы тренировочные сборники для подготовки слепых обучающихся к государственной итоговой аттестации после 11 класса. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и дети-инвалиды имеют право добровольно выбрать, в какой форме они буду проходить государственную итоговую аттестацию – в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), единого государственного экзамена (ЕГЭ), либо государственного выпускного экзамена (ГВЭ). В отличие от ОГЭ и ЕГЭ, государственный выпускной экзамен проводится в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Для участников с ОВЗ предусмотрены особые условия сдачи экзаменов, включая помощь ассистентов и использование специальных технических средств. Экзаменационные пункты для них организуются не только в школах, но и в больницах, и на дому.

Читать далее...

Прием в общеобразовательное учреждение

Раздел: РОО Вторник, 11 сентября 2018 19:28

Уважаемые руководители ГБОУ!

Отдел образования обращает внимание на организацию оперативной работы с заявлениями на портале "Петербургское образование". Необходимо отработать заявления:
2018 год: ГБОУ 5692019 год: ГБОУ №№34, 350, 458, 690.

 
 
 
Читать далее...

ГИА-2019. Блокираторы мобильной связи

Раздел: РОО Вторник, 11 сентября 2018 09:29

Уважаемые руководители ГБОУ №№13, 14, 20, 323, 327, 329, 332, 337, 339, 458, 528, 570, 571, 639, 641!

В соответствии с запросом Комитета по образованию необходимо заполнить форму по использованию блокираторов мобильной связи на ГИА-2018.

Информацию по форме (см. вложенный файл) направлять на адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

НЕВСКИЙ_блокираторы_2018_год.xls

Читать далее...

Прием в общеобразовательное учреждение

Раздел: РОО Понедельник, 10 сентября 2018 09:41

Уважаемые руководители ГБОУ!

Отдел образования обращает внимание на организацию оперативной работы с заявлениями на портале "Петербургское образование". Необходимо отработать заявления:
2018 год: ГБОУ №№333, 343, 690 - 1 класс; ГБОУ №№340, 343, 528 - 1-11 классы;
2019 год: ГБОУ №№14, 34, 346, 625, 639, 667, 691 - 1-11 классы.

Читать далее...

Запрос информации

Раздел: РОО Понедельник, 10 сентября 2018 09:07

Уважаемые руководители всех ГБОУ!

Отдел образования просит в срок до 12.00 час. 10.09.2018 предоставить информацию по запросу, размещенному в Документообороте.

Читать далее...

Предоставление документов

Раздел: РОО Пятница, 07 сентября 2018 13:14

Уважаемые руководители ГБОУ, НОУ!

Отдел образования просит предоставить информацию о контингенте обучающихся по состоянию на 01.09.2018г. Документ направлять в отдел образования, каб.33.

Читать далее...

Прием в общеобразовательное учреждение

Раздел: РОО Среда, 05 сентября 2018 18:29

Уважаемые руководители ГБОУ №№26, 333, 338, 340, 343, 512, 528 (592), 557, 569, 570, 572, 639, 690, ЦО 133!

По состоянию на 18.00  05.09.2018 не отработаны заявления на портале "Петербургское образование". Необходимо оперативно отработать заявления граждан на зачисление детей в ОУ. Для начала работы следует выбрать год зачисления 2018.
Контроль отдела образования 06.08.2018 с 15.00 до 16.00.

Читать далее...

Прием в общеобразовательное учреждение

Раздел: РОО Среда, 05 сентября 2018 09:32

Уважаемые руководители ГБОУ!

Необходимо обеспечить оперативную работу с заявлениями на портале "Петербургское образование". Для начала работы необходимо выбрать год зачисления 2018.
Контроль отдела образования 05.08.2018 с 15.00 до 16.00.

Читать далее...

Предоставление информации

Раздел: РОО Среда, 05 сентября 2018 09:35

Уважаемые руководители ГБОУ, НОУ!

Отдел образования обращает внимание на соблюдение сроков предоставления информации по запросу (см. информационную карту совещаний заместителей директоров по УВР от 23.08.2018).
По состоянию на 04.09.2018 не предоставлена информация по выбору модулей курса ОРКСЭ и количестве групп ГБОУ №№323, 333, 527, 691. ШАНС, ЧОУ АН. Предоставили информацию не в соответствии с формой №23, 39, 327, 339, 497, 528, 667, 690. Не согласовано деление на группы при изучении модулей в ГБОУ №№343, 344.

Необходимо оперативно связаться с Л.И. Чалганской.

Читать далее...

Итоговое сочинение-2019

Раздел: РОО Понедельник, 03 сентября 2018 19:15

Уважаемые руководители ГБОУ, НОУ!

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год.  Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.
Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год:
1. Отцы и дети. Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей». Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. Мечта и реальность. Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью. В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. Месть и великодушие. В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии. Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. Искусство и ремесло. Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство. Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. Доброта и жестокость. Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе. Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.
В рамках открытых направлений тем итогового сочинения Рособрнадзором разрабатываются конкретные темы итогового сочинения для каждого часового пояса. Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать. 
В 2018/19 учебном году итоговое сочинение пройдет 5 декабря, 6 февраля и 8 мая.

Читать далее...